воскресенье, 28 сентября 2014 г.

9 "убийц" нашего умственного развития

1. Заявления "Это скучно".
Эта фраза убивает любопытство, а оно - один из самых главных стимулов вашего познавательного интереса. То, что сегодня нам кажется ненужными, завтра может стать дорогой к новым возможностям.
 2. Однообразие потребляемой информации.
Т. е. чтение одних и тех же книг, блогов, форумов, авторов, просмотр одних и тех же передач, общение с одними и теме же людьми и т. д. Расширяйте свой круг интересов, не стоит застаиваться. 
 3. Поиск легких путей.
Мы не любим себя утруждать - и зря. Сложные ситуации требуют от человека максимального фокусирования умственных способностей, а значит, развивает возможности мозга.
 4. Отсутствие стремлений.
Если вы убеждаете себя, что добились оптимальных результатов, ваше развитие автоматически останавливается. Избегайте мыслей о том, что вы достаточно высоко поднялись. Двигайтесь вперед, желая большего.
 5. Отсутствие вопросов.
Как только вы прекратите себя спрашивать "почему", вы сразу подвергаетесь опасности впасть в рутину. Спрашивайте себя, зачем, для чего вы делаете то или это. Тот, кто безрассудно подчиняется обстоятельствам, рано или поздно становится ограниченным.
 6. Отказ от творчества.
Вы думаете, что креативное начало вам чуждо. Ваша уверенность - это и есть сдерживающий фактор, границы, которые вы не можете переступить, враги развития. Прекратите ограничивать себя!
 7. Отсутствие сопротивления.
Если вы окружили себя людьми, которые всегда и во всем с вами соглашаются, это не всегда хорошо. Такая атмосфера может быть полезна для вашей самооценки и душевного спокойствия. В споре рождается истина, а разнообразные контакты не позволяют вам скучать.
 8. Отказ от притязаний.
Бывает и так, что, потерпев провал, люди не позволяют себе мечтать о многом. Преодолейте свой страх, ведь иначе ваша неудача так и останется с вами. Мелкие желания - мелкие победы, а они не приносят удовлетворения.
 9. Отсутствие кумиров.
Часто мы не можем определить для себя свою собственную шкалу совершенствования. Зато это легко можно сделать, ориентируясь на других людей. Кто-то много читает, кто-то эрудирован, кто-то пленен идеей - практически в каждом человеке есть особенная черта, которая достойна уважения, к которой можно стремиться.
Источник http://psychologyofcommunication

понедельник, 1 сентября 2014 г.

Трагедия в Беслане

Разрушенное здание школы №1 в г. Беслане
Кладбище в Беслане. Город ангелов.
Дерево скорби
Прошло 10 лет с момента захвата школы №1 в Беслане (Северная Осетия). Это случилось 1-го сентября 2004 года рано утром, когда дети с родителями пришли на торжественную линейку. Во время праздничной церемонии во дворе школы появились вооруженные люди в камуфляже, прозвучали выстрелы. Около 1100 человек согнали в спортивный зал. Три дня террористы держали детей со взрослыми в заминированном здании школы. С первого же дня начался расстрел заложников. На третий день в школе прогремел взрыв. В результате захвата среди заложников погибло 338 человек. 
Долгих 10 лет скорби и незатихающей боли...